Für die kleinen Gäste sind in der Lage zu berücksichtigen, sowohl die Rasse und als Person zu nehmen ist jemand anderes, bei der Entscheidung, die ein besseres Spielkameraden, neue Forschungsergebnisse zeigen tun würde.

Jessica Sommerville, Associate Professor für Psychologie an der University of Washington, etwas Seltsames vor einigen Jahren bemerkte er. Die 15 Monate alte Kinder in seinen Experimenten schien Favoriten unter den Forschern in seinem Team zu spielen, da sie eher geneigt, Spielzeug zu teilen oder das Spielen mit anderen Forschern.



Sommerville, der untersucht, wie Kinder entwickeln soziales Verhalten wie Freundlichkeit und Großzügigkeit, sagte:

"Es ist nicht wie ein Experimentator war schöner und freundlicher für Kinder-, die wir steuern für solche Faktoren."

Er nahm einen genaueren Blick auf die Daten und erkannte, dass Kinder waren eher Forscher, die die gleiche ethnische Zugehörigkeit, ein Phänomen, das als in-group Vorspannung oder zugunsten Menschen, die ihre eigenen Merkmale gemeinsam bekannt geteilt haben, zu helfen.

"Im Moment sind etwa die Hälfte der wissenschaftlichen Mitarbeiter in meinem Labor asiatisch-amerikanischen und die andere Hälfte waren Kaukasier, und die meisten Kinder in unseren Experimenten Kaukasische", sagt Somerville. "Wir wissen, dass Kinder im Vorschulalter zeigen in-group rassischen und ethnischen Vorurteilen, aber die Ergebnisse wurden bei Säuglingen gemischt."

Fair ist fair

Sie und ihr Forscherteam hat ein neues Experiment, um zu sehen, wie das Rennen und das Eigenkapital, eine gesellschaftliche Entwicklung, die Kinder zu bemerken, Auswahl wirkt Kinder einer Gespielin gestaltet.

Die Ergebnisse, die online in der Zeitschrift Frontiers in Psychology veröffentlicht, zeigen, dass Alter von 15 Monaten Kinder schätzen die Fairness einer Person, wenn auch nicht ein Experimentator gerechter verteilt Spielzeug, es sei denn, die Kinder zu sehen, dass der Prüfer unregelmäßig verteilten Spielzeug so dass die Vorteile von einer Person der gleichen Rasse wie das Kind.

"Es ist erstaunlich, um diese Züge pro-sozialen Bewertung des Eigenkapitals so früh zu sehen, aber, zur gleichen Zeit, sehen wir auch, dass Kinder Probleme selbst motiviert zu haben", sagt Somerville.

Vierzig weiß 15 Monate alten Kindern sitzt auf dem Schoß der Eltern, während Sie zwei Experimentatoren Spielzeug weißen Kluft zwischen Empfängern. Ein Experimentator gleichermaßen Spielzeug unterteilt, und andere Spielzeuge Experimentator ungleich verteilt, wie im Video unten gezeigt.

Später, als die Kinder hatten die Möglichkeit, zu wählen, die gerne spielen, 70 Prozent der Kinder bevorzugten Zeit Ermittler, Spielzeug genug verteilt. Dies legt nahe, dass, wenn Menschen sind die gleichen Rasse wie das Kind, Kinder lieber auf Einzelpersonen unfairen als Spielgefährten handeln.

Opportunisten?

Als nächstes Sommerville und sein Team haben für eine komplexere Frage gestellt. Was würde passieren, wenn Personen, die der gleichen Rasse wie das Kind tatsächlich von der Ungerechtigkeit profitieren?

In einem zweiten Experiment wurden 80 weiße Alter von 15 Monaten, Kinder haben gesehen, eine faire und ein Experimentator unfaire Verteilung Spielzeug in einem weißen und einem Empfänger Asien. Die Hälfte der Kinder sah den Experimentator mehr eilig für den Empfänger Asien; und die andere Hälfte der Versuchsleiter gesehen Kindern geben mehr an den Empfänger weiß.

Als es darum ging, einen Spielkameraden sich entscheiden, schien die Kinder toleranter gegenüber Ungerechtigkeit, wenn der Empfänger davon profitiert weiß. Sie wählten den fairen Prüfer weniger häufig, wenn der Experimentator unfairen gegeben mehr Spielzeug für den Empfänger vor dem weißen Empfänger Asien.

"Wenn alle Kinder, die sie interessiert, ist Fairness, dann würden sie immer wählen Sie den richtigen Händler, aber wir sehen auch, dass sie daran interessiert sind die Folgen für ihre eigenen Mitglieder der Gruppe sind", sagt Somerville.

Die Ergebnisse zeigen, dass Kinder berücksichtigt sowohl das Rennen und Sozialgeschichte zu nehmen - als eine Person jemand anderes - bei der Entscheidung, welche Person ein besseres Spielkameraden machen würde.

Co-Autor Monica Burns, ehemaliger University of Washington Psychologie-Absolvent, der jetzt ein Doktorand in Psychologie an der Harvard University, hat festgestellt:

"Kinder sind empfindlich gegenüber, wie die Menschen des gleichen Ethnizität als das Kind, im Vergleich zu einer anderen ethnischen Gruppe, behandelt werden, interessiert sich nur für das, was als gerecht oder ungerecht war waren sie nicht.

Es ist interessant, wie Kinder zu integrieren Informationen vor der Wahl, die zu interagieren, sind nicht nur die Auswahl auf der Grundlage einer einzigen Dimension. "

Sommerville ist schnell darauf hin, dass seine Ergebnisse bedeuten nicht, dass Kinder sind rassistisch.

"Rassismus konnotiert Feindseligkeit", sagt er, "und das ist nicht das, was wir untersucht."

Wie die Studie zeigt, ist, dass Kinder zu verwenden grundlegende Unterscheidungen, einschließlich Rennen, damit zu beginnen, die Welt abgesehen von Gruppen, und sind nicht Teil des knacken, sagt Sommerville.